阅读下面的文字，完成下面问题。
　　有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
1．作者为什么说“就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情”？
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2．在作者看来，外国诗人与中国文人对秋的态度有哪些相同与不同之处？
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3．从全文看，这一段文字在结构上有何作用？
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参考答案：
1．突出秋总能给有情趣的人类带来深沉、幽远、严厉、萧索的感触。
2．相同：中西文人都喜欢作文赞颂秋天。不同：西方文人多在田园诗或四季诗中赞颂秋天。中国文人多把秋与人生联系起来。（意对即可）
3．这一段文字是全文的高潮。它既是对前面几段写景的小结，又从写景抒情转为直接抒情。（意对即可）

阅读下面的文字，完成下面问题。
　　有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
1．作者为什么说“就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情”？
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2．在作者看来，外国诗人与中国文人对秋的态度有哪些相同与不同之处？
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3．从全文看，这一段文字在结构上有何作用？
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参考答案：
1．突出秋总能给有情趣的人类带来深沉、幽远、严厉、萧索的感触。
2．相同：中西文人都喜欢作文赞颂秋天。不同：西方文人多在田园诗或四季诗中赞颂秋天。中国文人多把秋与人生联系起来。（意对即可）
3．这一段文字是全文的高潮。它既是对前面几段写景的小结，又从写景抒情转为直接抒情。（意对即可）