从小,妈妈就教育我:“王睿，你一定要好好学习，长大以后做一个爱国的人，为自己的国家奉献出一分力量，知道吗？”那时的我天真地回答:“好的，我知道了！”一转眼，六年过去了，随着知识的增长，我心中的爱国意识也变得愈发强烈……

有一天，我从《让孩子受益一生的美德故事》这本书中看到了个故事：它主要讲了出生于一个贫苦农民家庭的吉鸿昌受父亲的影响，年幼就具有爱国思想。有一年，他被国民党政府派到美国去考察。一天，他到邮局寄包裹，美国的一个邮局工作人员听出了他是中国人，便嘲笑：“中国？我可不知道什么中国！”吉鸿昌听了很生气，可陪同他的一个使馆人员对他说：“你何必说自己是中国人，说是日本人，他对你的态度就好多了！”吉鸿昌顿时感觉受到了侮辱，他想：我们中国是一个历史悠久的文明古国.大国，为什么连是中国人都不敢说呢？后来，他回到住处，找来一块木牌，在上面工工整整的写下了“我是中国人”几个字，然后挂在胸前，出门前也不摘下。

这个故事虽然简短，但是给我的印象却很深刻，也让我明白了：作为堂堂正正的中国人，如果连自己都看不起自己，别人就会更看不起我们，所以，无论何时，我们都应该表现出彬彬有礼的态度，向世界展示中国人的风采，这就是爱国的表现！

我们要从小践行 社 会 主 义 核 心 价 值 观。我觉得这核心就是爱国，因为如果一个人没有一颗爱国的心，他做什么都得不到别人（自己国家的人）的尊敬。而一个爱国，甚至为祖国献出生命的人，就算死了，也会有人记住他，尊敬他。

记得上次四7班举行了一个“学公朴精神”的活动，主人公 李 公 朴 是中国民 主 同 盟 早 期 领 导 人。他被 国 民  党 的人逮捕入狱后，在狱中就与敌人进行了顽强的斗争。出狱后，继续为抗日救亡活动奔走。后来不幸遭 国 民 党特 务 枪击而死亡。中国从此少了一位爱国人士。

我们小学生虽然还在学知识的阶段，但也依然可以做一些爱国的事，比如认真学习、报效祖国；缅怀先烈、不忘国耻，这就是爱国的行为。同学们，让我们做一个爱国的孩子吧！