藏在语文书里的故事作文

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苏教版二年级课本

前言:放寒假前,我们提前学习了下学期的新课文。我们在老师的带领下读读写写,根据识字中的词串我编织了一个个故事,连《练习1》中的口语交际我都选择了一幅图畅想了一个故事。学语文,可真好玩!下面赶紧来读读我编的课文吧!

(一)词串编故事:

春节

元日

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,

总把新桃换旧符。

桂林山水

桂林的山很奇特,有的像象鼻,有的像骆驼,还有的像笔架。

漓江的水真清呀!河底的小鱼和水草都看得清清楚楚。漓江的水真绿呀!就像一块巨大的宝石。天朗气清,游客们泛舟湖上,流连于山水之间,是多么快乐啊!

碧水映秀峰,群山绕城郭,桂林真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

(二)看图编故事:

姿势很重要

晚饭时间到了,妈妈烧了一桌子的美味佳肴。小明馋得直流口水。他立刻坐到位置上,端着碗狼吞虎咽地吃了起来。他越吃越开心,不知不觉,他竟然把左脚跷到另一张板凳上去了。

爸爸妈妈看到了,不由的说:“小明你这样子是不对的,吃饭的时候不能东张西望,不能大声说话,更不能坐没坐相。你看你摇来晃去的,真是没有礼貌。”小明听了连连点头赶快坐端正,安安静静地把饭吃完。

(三)续编故事:

母子相见

沉香打败了二郎神,得到了神斧,劈开了华山,终于救出了妈妈。

这是沉香第一次见到妈妈,妈妈长得可真漂亮,她有一头乌黑的长发,一双闪闪发亮的眼睛紧紧地盯着自己的孩子,她微笑着张开了双臂,沉香立刻飞奔着扑进妈妈的怀抱。妈妈紧紧地抱住沉香,两人久久不语,都留下了幸福的热泪。

点评:一千个读者,就有一千个哈姆雷特。作为教材的语文书,在每一个孩子的阅读中,都有自己独特的感受与畅想。语文书,不仅仅是阅读的载体,更是孩子们写作的载体。在张子轩的笔下,我读到了一位热爱传统文化、亲近自然以及懂得文明礼仪和亲情可贵的好孩子。

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