正如肖老师所说：文本的内容我们每个人都可以看到，但是文本的“秘奥”却不能轻易看到，解读这个文本的“秘奥”，关键在于文化细节的教学。一篇文章我们把它读熟很容易，但是真正的读懂它却很难，平常我们在教学中，很多时候我们都认为已经研的很透，但是在实际的教学中，却很难打动学生，学生或是一语不发，或是毫无感情，这于我们对文本“秘奥”的探知停留在表面有关，我们并没能真正领略文本的“秘奥”，这个支点不能突破，无法牵动学生的身心。

正如肖老师所说：文本的内容我们每个人都可以看到，但是文本的“秘奥”却不能轻易看到，解读这个文本的“秘奥”，关键在于文化细节的教学。一篇文章我们把它读熟很容易，但是真正的读懂它却很难，平常我们在教学中，很多时候我们都认为已经研的很透，但是在实际的教学中，却很难打动学生，学生或是一语不发，或是毫无感情，这于我们对文本“秘奥”的探知停留在表面有关，我们并没能真正领略文本的“秘奥”，这个支点不能突破，无法牵动学生的身心。